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密封、轴向或首要的构造，应当尽量避免运用焊接衔接构造，并应思考增加安全冗余、加强质量操控办法，该办法或规划有用的监控办法。

焊接的规划应力，焊接应给予具体和完好的信息，组合滑梯焊接接头的基本形式和尺度应明确标出，并恪守有关的规范和安全技能规范请求。

完结焊接规划，规划单位应列出首要的焊缝，荫蔽，特别的焊缝，在动态荷载效果下焊透的角焊缝清单(可联系的首要压力零件清单连同列表)。

攀爬网有着科学的设计，攀爬网作为攀爬和运动工具，相对于其他工具，它的安全性更高一点，是适合孩子的一项运动，攀爬网原材料一般是由网体、边绳、系绳等构件组成。其适用范围极广，大多用于各种高处作业。高处作业坠落隐患，常发生在架子、屋顶、窗口、悬挂、深坑、深槽等处。

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这一期间家长在日常生活中要注意观察宝宝在语言、动作上的发展，通过宝宝日常行为反应对其感觉发展情况有所了解。3-6岁是感统训练的黄金时期。这一阶段家长可以多带孩子玩滑梯、蹦床、秋千等项目，利用游乐中的旋转、摇晃、震荡等，提高孩子的前庭觉发展。滑梯在下滑过程中让孩子学会身体伸展行为保护，蹦床通过跳跃矫治孩子重力不稳和运动企划不足，秋千则可以协调孩子身体的平衡性。3岁之后，儿童的大脑对身体的控制能力有了很大的提高，基本动作已经比较协调熟练，所以这一时期孩子会变得喜欢跑、跳、钻、爬等。